Tarefas  Escolares

Como anteriormente mencionado, as tarefas escolares variam; desde tarefas criativas a tarefas aprofundadas. Essas tarefas são planeadas com antecedência e elaboradas pelos profissionais (da cultura). Eles determinam a meta de aprendizagem para os alunos e para os que estão a trabalhar com eles em 5 vídeos, de 10 a 15 minutos. O profissional faz o  registo. Cada vídeo tem uma nova tarefa ou se aprofunda em uma das tarefas anteriores. O objetivo de aprendizagem é o fio condutor de todos os vídeos.

Adequado para todos os Niveis
Algumas tarefas precisam de mais explicações ou nem sempre são adequadas para cada nível. Nesse caso, os professores receberão um vídeo separado dos profissionais com dicas para elaborar e personalizar o trabalho. É importante que cada tarefa seja clara para o professor que está fisicamente à frente da turma, para que ele possa dominá-la e traduzi-la para o nível dos alunos relevantes. Desta forma, cada turma pode trabalhar no seu próprio nível.

O coordenador
Há um coordenador para cada região. É a pessoa de contato para este projeto na ilha. Durante a semana, os coordenadores estão à disposição para qualquer dúvida ou apoio adicional  as tarefa. Eles também mantêm um contato próximo com as escolas e garantem não apenas que as tarefas sejam feitas, mas também que haja uma reflexão com e pelas escolas.
Para a transparência, achamos importante que as escolas se sintam vistas e ouvidas. Queremos manter contato com os coordenadores,  que vivenciam estas experiências  para serem honestos sobre como estas  experiências destes  projetos podem melhorar e o que poderia ser feito de forma diferente. Desta forma, o projeto pode continuar a se desenvolver e todos nós temos o mesmo impulso neste processo.